Kui võtta igas kuus nädala, et käia koolis ja sul töö ja kodu seda võimaldavad, siis sellegipoolest kimbutab koolivabal nädalal ajanappus ja väsimus. Tahes-tahtmata hakkavad mõned asjad kuhjuma ja puhtalt soovist nende asjadega tegeleda ei piisa. Mulle meeldib kool, koolitööd ja unistan päevast, kui võtan mõnusalt aega nendega tegelemiseks. Aga senini pole seda päeva ja aega saabunud. Selles vallas pean uueks kooliaastaks mingi süsteemi välja mõtlema. Lisama oma “koolipäevade” hulka ühe lisapäeva ja võtmagi seda kui kohustuslikku kooli osa. Ma ei tulnud siia asju pooliku vinnaga tegema. Tulin õppima ja maksimaalselt olemas olema. Kui ma poole vinnaga illustratorit selgeks õpin, siis poole vinnaga on tehtud ka kõik selle programmiga tehtud tööd. See ei sobi kohe mitte!
Illustrator on mind natuke kukalt kratsima ajanud küll. Mul on selge Procreate ja seal on palju sarnaseid võimalusi, kui illustratoris. Aga ta pole vektor vaid rastergraafika programm. Ja see illustrator on nii nii keeruline. Võrreldes procreatiga, tuleb seal nii palju nuppe vajutada, et midagi teha. Tahaks õelda, et seda asja saaks palju lihtsamalt teha. Samas mõistan, et ilmsel(gel)t on see mu oma oskamatus ja võhiklikkus lihtsalt. Vektorprogammi pean ma oskama ja suve jooksul tuleb mul see käppa saada. Praegu kõik kompositsioonitunni põnevad tööd jäävad väga kesiseks mu oskamatusest illustratorit kasutada. Kuigi õpetaja Erik Riige õpetas väga lihtsalt ja arusaadavalt põhitõdesid, siis neist paarist tunnist jäi mulle ilmselt väheks -oleks pidanud kohe harjutama hakkama,sest järgmiseks sessiks oli suur osa peast pühitud. Jah, mul on tunnist märkmed, mida üle vaadata, aga siit jõuame jälle esimese lõigu juurde- aega napib. Ja ajanappusest tulevad järgnevad postitused ka (loodetavasti ajutiselt) pildikeeles. Küll on hea, et pilt ütleb rohkem, kui 1000 sõna.
Add comment
Comments